GetInVET-hankkeen (Vihreä siirtymä ammatillisessa koulutuksessa) tavoitteena on edistää talotekniikan alan verkottuneiden ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmien välistä monialaisuutta painopisteen ollessa kestävän kehityksen osaamisessa.
Hankkeen päätoteuttaja on saksalainen Bezirksregierung Köln, ja hankkeen projektipäällikkönä toimii Stefan Homeyer Adolph Kolping-Berufskollegesta. Hankkeeseen osallistuu osatoteuttajia Espanjasta, Italiasta, Hollannista, Liettuasta ja Suomesta.
Hankkeessa on kehitetty neljä erilaista opintomoduulia, jotka sisältävät valmiita malleja talotekniikan ja sähköalan opiskelijoille. Moduulit on koostettu niin, että sähköalan opiskelijat saavat tietoa talotekniikasta ja talotekniikkaa opiskelevat perehtyvät sähköalaan. Arnhemin hanketapahtumassa on tarkoitus pilotoida, testata ja arvioida kehitettyjä moduuleita.
Maanantai 7.4.
Matkaan lähdettiin Kouvolasta puolilta päivin. Matkaan lähtivät sähkötekniikan opettajat Minna Lemola ja Hans Borisov sekä talotekniikan opettajat Jouni Laurikainen ja Hemmi Vauhkonen. Pasi Hallikkaan osallistuminen peruuntui, joten Pasin sijaisena matkaan lähti GetInVET-hankkeen koordinaattori Susanna Romanainen.
Lentomatka Helsingistä Amsterdamiin kesti 2 tuntia. Matkaa tehtiin Finnairin uusinta teknologiaa edustavalla, 279-paikkaisella Airbus 330-300 -koneella. Amsterdamissa sanan mukaisesti hypättiin yliopistokaupunki Nijmegeniin menevään junaan. Meidän kohteenamme oli Arnhem. Matkalla ohitettiin muun muassa huippufutisjoukkue Ajaxin kotistadion, Johan Cruyff -areena. Junamatka Amsterdamista Arnhemiin kesti reilun tunnin. Arnhemin rautatieasemalta oli kävelymatka hotelliimme.
Tiistai 8.4.
Ensimmäinen työpäivä alkoi 2,5 km kävelymatkalla Rijn Ijsselin koululle. Koulu on saanut nimensä Arnhemissä yhdistyvissä Rijn- ja Ijssel- joista. Koulu koostuu useista eri toimipisteistä ja rakennuksista, joista pääsimme tutustumaan Enka Toweriin, joka on entinen Akzo Nobelin pääkonttori, Vitte Villaan sekä Tech Plazaan.
Rijn Ijsselissa on 25 koulutusalaa; opiskelijoita on noin 11 000.
Summer Schooliin osallistui hanketoteuttajia kaikista toteuttajamaista, mutta myös hankkeen ulkopuolisia opettajia eri maista. Ensimmäisen päivän aikana heille esiteltiin hankkeessa koostettuja oppimismoduuleita. Päivän ohjelmaan sisältyi myös tutustumiskierros oppilaitokseen sekä sen koulutusaloihin.
Keskiviikko 9.4.
Keskiviikkona ohjelmassa oli neljännen oppimismoduulin koostamista monikansallisissa ryhmissä. Projektikoordinaattoreille järjestettiin laajempi tutustumiskierros kouluun. Kierroksella nähtiin tanssistudiot, taide- ja muotialan tiloja, muotoilustudio 3-d tulostimineen sekä kylttikauppa. Koulun hyvin varusteltu kuntosali on opiskelijoiden ja opettajien käytössä, ja koululla on hyvät ulkoliikuntatilat. Bändeille löytyy treenitiloja sekä akustiikaltaan huippuunsa hiottu äänitysstudio, jossa muuten oli suomalaiset Genelecin kaiuttimet.
Torstai 10.4.
Aamu alkoi Girls Dayllä. Koululle oli kutsuttu lähikoulujen yläasteikäiset
tytöt tutustumaan kouluun ja tekniikan aloihin. Tavoitteena on saada lisää tyttöjä teknisille aloille.
Hankehommissa viimeisteltiin neljäs moduuli. Lopuksi kerättiin palautetta moduulista ja hankkeesta; lopputulokseen oltiin hyvin tyytyväisiä.
